강좌개요:
강좌명 |
여성의 삶 속의 한국철학 |
교수자 |
김혜숙 |
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수강대상 |
한국철학에 관심이 있는 대학생 |
운영조교 |
- |
강좌분야 |
인문 |
난이도 |
교양 |
강좌개요 |
한국철학을 한국적 상황에서 사람들이 살아가며 만들어간 다양한 사고의 방식과 형태로 넓게 정의한다면, 한국철학을 이해하는데 있어서 빠져서는 안 되는 것이 여성들일 것이다. 남성들과 마찬가지로 여성들은 자신의 삶을 통해 한국적 사고방식의 담지자로 또는 생산자로 살아왔다. 이러한 한국여성들의 삶에 드러난 다양한 사고방식과 형태를 통해 한국철학의 면모를 살펴보는 것이 이 수업의 주요 목표이다. |
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학습목표 |
1. 한국여성들의 다양한 모습을 통해 드러난 한국철학의 면모를 이해할 수 있습니다. 2. 한국여성들의 학문과 예술작품에 드러난 한국철학의 면모를 이해할 수 있습니다. 3. 시대와 주제에 따라 다르게 드러난 한국 여성들의 철학 사상을 이해할 수 있습니다. |
강좌구성:
차수 |
주제 |
주요내용 |
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1주차 |
방법으로서의 여성 |
1. 방법론적 사유의 필요성 2. 여성주의와 관점의 문제 3. 여성의 삶과 한국철학의 문제 |
2주차 |
여성이 여성을 가르치다 |
1. 성리학적 젠더규범과 여성-되기 2. 여성의 유가경전 지식 3. 생활 속 여성 경험과 여성 지식 |
3주차 |
여성, 성인이 되다 |
1. 여성 유학자 강정일당 2. 정일당은 어떻게 여성 유학자가 될 수 있었을까? 3. 여성 유학자를 탄생시킨 철학적 배경 |
4주차 |
여성, 자유인이 되다 |
1. 허난설헌의 문학적 재능과 집안 환경 2. 조선에서 여성으로 산다는 것 3. 허난설헌의 시 세계 |
5주차 |
여성, 권력의 중심에 서다 |
1. 왕실 여성의 권력-왕의 여자들 2. 막강한 젠더권력과 가족감정의 변증법 3. 불완전한 젠더권력과 가족감정의 폐제 |
6주차 |
여성이 노래하다 |
1. 유교적 가부장제가 정의한 한문과 여성의 관계 2. 여성 한시: 유교적 성 담론에 대한 반론 3. 여성 한시: 유교적 가족제도와 윤리에 대한 이견 |
7주차 |
여성을 그리다, 여성이 그리다 |
1. 객체가 된 여성상 2. 주체로 활동한 여성들 3. 근대와 현대, 여성의 지성 |
8주차 |
여성이 지식을 생산하다 |
1. 이빙허각을 아시나요? 2. 『규합총서』의 구성과 연구방법 3. 『규합총서』의 지식 세계 |
9주차 |
여성으로 살아가다 |
1. 관혼상제: 유교적 여성의 일생 2. 여성의 봉사권과 아들어머니 되기 3. 도덕적 의례 주체로서의 여성 |
10주차 |
새로운 시대, 새로운 여성으로 거듭나다 |
1. 식민지 시대 신여성의 출현 2. 신여성담론의 전개와 신여성에 대한 사회적 낙인 3. 신여성의 소비문화와 소비주체로서의 신여성 |